Check P3 Nordwestschweiz

Der Check P3 wird in den Kantonen Aargau, Basel-Landschaft, Basel-Stadt und Solothurn zu Beginn der 3. Klasse durchgeführt. Die Teilnahme in den Kantonen Basel-Stadt und Solothurn ist freiwillig.

Inhaltsverzeichnis

1. Das Wichtigste in Kürze
2. Zeitplan
3. Zeitlicher Aufwand
4. Registrierung und Anmeldung
5. Durchführung
6. Hilfsmittel
7. Nachteilsausgleich
8. Ergebnisse
9. Support
10. Weiterführende Informationen

1. Das Wichtigste in Kürze

• Der Check P3 wird auf Papier durchgeführt.
• Geprüft werden die Fächer Deutsch und Mathematik.
• Für die Durchführung werden pro Fachbereich rund zwei Lektionen benötigt.
• In jedem Test werden relativ einfache Aufgaben, aber zum Teil auch sehr schwierige Aufgaben eingesetzt, die nur von einem kleinen Teil der Schülerinnen und Schüler gelöst werden können. Damit können wir sicherstellen, dass alle Schülerinnen und Schüler ihre Komptenzen zeigen können.

2. Zeitplan

3. Zeitlicher Aufwand

Für die Durchführung der Tests werden pro Fachbereich rund zwei Lektionen benötigt. 

 

 

 

4. Registrierung und Anmeldung

Zu Beginn des Anmeldezeitfensters erhalten die Schulleitungen ein E-Mail mit dem Hinweis, dass die Anmeldung zum Check nun möglich ist.

Damit ein Check durchgeführt werden kann, müssen die Schulen ihre Klassen und Schülerinnen und Schüler auf Check dein Wissen erfassen und zum Check anmelden. Loggen Sie sich dazu auf user.check-dein-wissen.ch ein.

5. Durchführung

Für die Durchführung der Papier-Tests benötigen die Schülerinnen und Schüler die personalisierten Testhefte. Diese werden per Post zugestellt. Eine detaillierte Anleitung zur standardisierten Durchführung der einzelnen Tests ist den Paketen beigelegt. Nach der Durchführung werden die Papier-Tests umgehend an das IBE – Institut für Bildungsevaluation, Hofwiesenstrasse 349, 8050 Zürich, geschickt.

6. Hilfsmittel

In allen Tests dürfen Notizpapier und Schreibzeug benutzt werden. 

Für Mathematik werden zusätzlich ein Massstab und Farbstifte benötigt.

Für Deutsch werden zusätzlich Farbstifte benötigt.

Weitere Hilfsmittel dürfen nicht benutzt werden.

7. Nachteilsausgleich

Schülerinnen und Schüler mit Nachteilsausgleich dürfen in den Checks so unterstützt werden wie auch in anderen Prüfungen.

8. Ergebnisse

Die Check-Ergebnisse werden auf einer Punkteskala dargestellt, die einen Vergleich mit an-deren Schülerinnen und Schülern, einen Vergleich über die Zeit und die Verortung auf einer Kompetenzstufe ermöglicht. Die Ergebnisse können im PDF-Format heruntergeladen werden.

9. Support

Bei Fragen wenden Sie sich bitte an den Support.

10. Weiterführende Informationen

• Erstellen der Klassen und Erfassen der Schülerinnen und Schüler
• Anmeldung zum Check
• Interpretation der Ergebnisse
• Support