Unterschiedliche Punktzahl trotz gleicher Anzahl richtig gelöster Aufgaben

Meine Schülerinnen und Schüler haben etwa gleich viele Aufgaben richtig gelöst, aber eine ganz andere Punktzahl erhalten. Woran liegt das?

Die Ergebnisse einer adaptiven Aufgabenserie werden auf der Skala von 0–1200 Punkte zurückgemeldet. Diese Aufgabenserien werden für jede Schülerin und jeden Schüler individuell, basierend auf ihren bzw. seinen Fähigkeiten zusammengestellt. 

Welche Punktzahl eine Schülerin bzw. ein Schüler erreicht, hängt nicht davon ab, wie viele Aufgaben richtig gelöst werden, sondern welche Aufgaben richtig gelöst werden. Werden schwierigere Aufgaben richtig gelöst, fällt die Punktzahl höher aus. Werden einfachere Aufgaben richtig gelöst, fällt die Punktzahl niedriger aus.